Модуль 3. Рефлексія

Данний модуль допоміг мені зьясувати основні потреби цього дослідження в рамках проекту а саме на конкретному прикладі ознайомитись з основними етапами створення та підготовки до складання, аналізу діяльності гетьмана Мазепи. Вдало розробити питтаня до цього проекту із формуванням основних навичок 21 століття з покладанням на вищий рівень начальної діяльності, тобто на оцінювання.
Взагалі проеки можно вдало використовувати у навчальної діяльності, особливо на неознозначні теми, як я все показал це на своему прикладі 

Модуль2. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме дав зрозуміти чому на сучасному етапі в 21 столітті велика увага приділяется ІКТ як засобам підвищення рівня навчання і його результативності.
Проекти дадуть змогу навчитись самостійно працювати, та це підвишить розвиток різних навичок особливо наведених в модулі тобто характерних для 21 століття... Мені здается що така проектна система повина буду доречною для проблемних та не однозначних питаннях в історії, тобто акцент ставится саме на доречність

Модуль1. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме дав зрозуміти яка практична користь від цього тренінгу вцілому... Взагалі по 1 модулю нічого не зрозуміло, треба більше практичної праці бо таке довге розжовування кожного питання і пункту дуже важке на осмислення і дуже нудно...

Якщо це тобі дійсно подобается то цілі з"являтся самі по собі

Основна ціль здати залік бо а педагогічний досвід сидячи за компьютером особливо не підвищиш

На цій стадії я ще не дуже розумію хто і навіщо це придумав